閱讀能力的重要性

這篇文章是我在 FB 上寫的隨筆，重點在於閱讀能力的重要性。

談閱讀能力

這年代必備基礎學習能力：

閱讀長篇文章，組織文章
寫長篇文章，組織文章
判斷文章正確性，以及探索源頭

最好的訓練方式，就是讀散文開始，不是讀 Facebook or Twitter 那種 140 字的訊息。寫作最好的訓練方式就是從 寫日記 開始，同時從日記中認識自己，跟自己對話。

閱讀能力的培養

大部分的程式只會寫一次，下次不知道什麼時候讀，但每次讀有兩種狀況：

讀的人幹樵的要死
改的人罵到翻

其實狀況只有一種 XD

真正的『知識』是靠閱讀文件，進而學習過來。像是讀技術手冊、使用手冊、開發手冊 …. 這些東西不是靠上課來學的，而是靠自己花時間去 走訪（Go Through），等別人來教的、等待別人整理懶人包的，間接地等於 等著被淘汰，因為 等 就是 被動學習，等於跟不上，有學習的是那個整理懶人包的人，不會是讀懶人包的人。

走訪就是閱讀能力。閱讀能力的培養，讀小說是最好的方式。

如何閱讀長篇小說？我有另一篇隨筆：讀一本書，就像認識一個新朋友。，就是在談如何克服閱讀長篇小說。

為什麼你會 OOXX

我把設計分成幾種：

直覺：不需要看手冊，用常理就可以知道怎麼用。像是現在大部分的 SaaS 服務，例如 Gmail 基本收發信件、Google Map、iPhone …
簡單訓練：需要簡單手冊，像是 VSCode、Google Mail 進階技巧、Windows or macOS、一些 3C 產品（相機、手機） …
深度（專業）訓練：vi、LaTex、photoshop、AWS …

而大部分的軟體，或者產品，通常都會有手冊，把手冊讀過一遍，大概就可以知道八九成功能。

要知道同類型產品，其實瀏覽官方網站的產品資訊，抓到產品分類，就可以抓到產品結構。

所以，

你為什麼會 OOXX？

沒什麼，手冊上都有寫，我只是瀏覽過而已。

閱讀結構

這段隨筆 (2018/07/08) 是我掌握一本書的方法，主要是了解目錄結構：

閱讀的層次

如何閱讀一本書這本經典著作裡，有提到更具體的閱讀層次，如下：

第一種層次：基礎閱讀，基本文章句子的閱讀與理解能力，約略小學畢業閱讀能力
第二種層次：檢視閱讀 (系統化略讀): 表象的閱讀，像是這本書在談什麼？書本的架構？全然接受。
第三種層次：分析閱讀。針對書本內容提出質疑。讀到這本書成為他自己為止。
第四種層次：主題閱讀、比較閱讀。橫向讀同類型的書，比較，並提出相同、相異之處。

這概念其實跟我最喜歡的小說傷心咖啡店之歌裡提到的想法類似，這段我也寫在 FB 寫下這段隨筆 (2018/05/18)中。小說段落很長，摘錄以下：

“你一本書讀幾遍？”吉兒放下手上的報紙。

“一遍啊。從頭讀到尾。”
“不夠。”

“從頭到尾讀完都不夠？”

“不夠。又不是讀愛情小說。小葉，你聽我說，書分成兩種，一種是消遣用或資訊用的，那種只要讀到你想要的東西，比方說結局，就行了，讀完了書也可以順便丟掉；另一種書是用來鍛鍊你的智慧，提供給你概念，這樣的書不能當小說來讀，要把它們當做是一個跟你在對話中的老師，要一邊讀一邊反問，一邊思考自己是不是能理解，理解後是不是能接受。這種書至少要讀三遍。”

“一本書要讀三遍？那就是像考試的時候讀課本，一直讀一直讀，讀到都背起來了？”

“也不一定要背起來，我覺得大部分的背誦都是愚蠢的。你認真聽我說，嚴肅的書要這樣讀：第一次一口氣讀完，越快越好，讓你大致知道作者想要整體表達的是什麼，然後就是難的部分了。

“第二次閱讀，你要用跟作者對等的態度去讀書，作者說什麼你不要就一古腦兒接受，要逐一去思考批判。批判你懂吧？就是不管他說什麼話你都要想一想：是這樣嗎？難道沒有漏洞嗎？可能有另外一種思考方式嗎？即使是國父說的話你也要這樣去對待。批判過後你會有答案，如果你同意作者，那麼不用背你也忘不了；如果你不同意作者，你要整理出自己的思考結論，這樣書也不算白讀。每讀完一個章節，你就停一下，好好回顧這一章所要表達的重點是什麼，再用自己的語言，把你讀到的東西簡單摘要一次。要是找不出重點，有可能你讀得不認真，要不就是作者打混，根本沒寫出個東西。就這樣子，好好把書讀第二遍。

“第三次閱讀，最好跟第二次閱讀之間空一段時間，在這段時間內，你要常常回想起這本書，常常把書上的東西跟你看到的世界去印證，這樣子在讀第三遍之前，這本書已經成為你的朋友。第三次打開書，你對話的對像是你自己。要一邊讀一邊去體會，這些思想給了你什麼概念，跟你其他的概念是不是能起演繹作用，如果讓你就這個題目寫這些東西，你會怎麼寫？第三遍應該是很愉快的，因為你不只讀它，你還掌握它，征服了它。讀完第三遍以後，你可以很驕傲地說，我讀過了！我知道這本書提供了如何如何的概念，我對這些概唸有如何如何的看法。這樣子，書才算讀完，這本書已經屬於你，即使把書燒掉了也沒關係，因為你已經把菁華吸收到你的腦中。”

讀一本書，就像認識一個新朋友

這段是我唸書時代就寫下的想法，只是人生不同階段，重新用不同媒介表達而已。底下是我寫在 FB 上的隨筆 (2018/09/24)：

我是這樣讀小說的：

拿起書本，隨意翻到任意頁，開始讀。如果這故事的角色與我有共鳴，我會往回翻，因為想更了解故事中的人，了解故事之前的故事，了解故事之後的故事。

你知道我是在什麼時間認識你的嗎？我是在你人生的任意頁開始認識你的，隨意翻開的那一頁，那一頁代表現在你遇到我，我認識你。如果我們的經歷有共鳴，你的故事打動我，那我會持續往下一頁讀下去，你會告訴我你的過去，而我會參與你的未來，所以我們會是朋友。

讀一本書，就像認識一個新朋友。一個在生命中佔有份量的朋友，就像讀一本書。

讀本書就像認識新朋友、朋友就像讀一本書

一些媒體常會有這樣的標題：

閱讀在國外似乎跟喝水一樣，而很多數字也表示，台灣人普遍是沒有閱讀習慣的，這現象我也實際觀察過，每天上下班一小時的公車 (2015~Now) 裡，有時候我會觀察一下四周的人在做什麼，大多不是在看劇、玩寶可夢、滑臉書、玩遊戲、發呆 …. 手上是紙本書的，真的很少。

寫作能力的培養

我覺得學習就是有進、有出。

進 就單向被動的學習，像是 閱讀、聽講 之類的。
出 就是把學到的東西表達出來，表達的方式有 應用、實作、演講、寫作、教學。

有進有出是個循環，然後持續優化 進、出 的 質與量。

很多人說不會寫作，或者說不知道寫什麼。這是可以練習的，而且不是要比賽，寫的目的是什麼？讀者是誰？我常說我寫 Blog 的第一讀者是我自己，換言之，我讀自己寫的東西，然後不斷地整理、組織。這就是一個循環，概念類似下圖知識管理的循環：

寫作可以從寫日記開始。日記是私密的，自己跟自己對話的。從寫日記的過程，可以真誠坦言的面對自己，但是要跟自己對話不需要有華麗的詞藻、詞彙，只要有簡單的詞句，就可以記下自己到故事及可。至於寫作技巧，是靠閱讀之後，再寫作慢慢可以訓練出來的。

寫 Blog 則是公開的筆記，透過公開，讓自己為文章負責，讓文章的質更好。書寫、閱讀是相對的。跟寫程式一樣，不是只有寫，也要讀別人的程式，或者讀自己的程式，這個過程才會真的進步與成長。

思考結構

底下這段則是我寫文章的方式，跟讀一本書一樣，思考結構：

蒐集資料

我在談系統監控、決策數據時，提過一個階段性的概念：

蒐集 -> 儲存 -> 分析 -> 呈現

這個階段的概念，不僅止於系統監控、也不止於決策，寫作也是。

我的 Blog 裡有很多草稿文，這些文字就是在蒐集階段。有些蒐集則是直接放在 FB 上的隨筆，一段時間之後，我會重新整理讓這些文字落地成文章。

寫文章的關鍵不是要下筆成文，或者下筆成書，而是下筆之後的維護，必須要不斷地去調整結構、刪去不好的、加入好的，然後做自己的讀者，如此的循環，文章才會好。

判斷文章的正確性

現在網路上大家都可以寫文章，大家都會寫文章，大家也都會抄文章，然後大家都會轉文章，所以錯的就會一直傳，一直轉，轉到天荒地老，轉到 Google 倒。。。

對於轉來的文章，不管是不是大神寫的，或者是有名人的人轉來的，都要自主判斷文章內容的可靠性，數字有沒參考原文，有沒有所依據，還是個人的想法，有沒道理？

結論

這個世界如果要分成兩種人，我會這樣分：

一種等著人家餵食
一種是已經不知道奔馳到哪裡去了

你是哪一種？

相關題目：習慣的養成、刻意練習、深度學習、組織學習

關於：如何讀一本書

這本書是我很推薦閱讀的工具書，網路上有很多介紹，推薦這個 youtube 的介紹：

閱讀能力的重要性

談閱讀能力

閱讀能力的培養

為什麼你會 OOXX

閱讀結構

閱讀的層次

讀一本書，就像認識一個新朋友

寫作能力的培養

思考結構

蒐集資料

判斷文章的正確性

結論

關於：如何讀一本書

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